L’inglese di tuo figlio dovrebbe svilupparsi in modo naturale, proprio come lui. Proprio come la sua lingua madre, che passa dalle prime semplici parole a espressioni più complesse, lo sviluppo di una seconda lingua va di pari passo con la crescita fisica, emotiva e cognitiva del bambino.
Noi di Helen Doron English crediamo che l’apprendimento dell’inglese debba seguire questo processo naturale, evolvendosi attraverso ogni fase dell’infanzia proprio come è successo con la lingua madre. L’apprendimento dell’inglese come seconda lingua (ESL) funziona allo stesso modo: cresce in modo organico e si adatta alle esigenze di sviluppo di tuo figlio.
Un viaggio che si evolve ad ogni tappa
Imparare una lingua è un percorso, non una corsa breve. Il nostro approccio punta a ripassare, consolidare e ampliare le conoscenze nel tempo, proprio come avviene davvero quando si impara.
Man mano che tuo figlio cresce, dalla prima infanzia fino all’adolescenza, Helen Doron English offre un programma didattico che si adatta alla sua fase di sviluppo. Partiamo dal punto in cui si trovano i bambini in questo momento della loro vita, stimolando le loro competenze linguistiche a livello fisico, emotivo, sociale e scolastico, a ogni età. In questo modo l’inglese diventa per loro una seconda natura, crescendo in modo naturale insieme al loro sviluppo personale.
Ogni attività e ogni lezione fanno parte di un progetto più ampio. A chi guarda dall’esterno, le nostre lezioni potrebbero sembrare solo divertimento e giochi, ma nel gioco non c’è nulla di casuale. Usiamo canzoni, movimento, storie e giochi per far entrare l’inglese in modo profondo e divertente. Questo rispecchia il modo in cui i bambini imparano la loro prima lingua e come noi insegniamo una seconda lingua.
Invece di aspettare che i bambini sappiano leggere o di far loro ripetere a pappagallo le regole grammaticali prima di usare l’inglese, iniziamo presto, quando le loro giovani menti sono pronte ad assorbire la lingua. Anche i neonati riescono a cogliere i suoni dell’inglese molto prima di imparare l’alfabeto. Man mano che crescono, continuiamo a costruire su ciò che hanno imparato, proprio come gli anelli che si aggiungono a un albero che cresce.
Esperienze di inglese adatte all'età
Nello sviluppo dei bambini non esiste un approccio valido per tutti. Un bambino piccolo impara in modo diverso da un adolescente, quindi il nostro approccio propone attività adatte a ogni fase dello sviluppo. Gli stessi concetti in inglese verranno approfonditi in modi adeguati all’età di tuo figlio man mano che cresce. Ad esempio, pensa a come i bambini imparano una parola semplice come “verde”:
• Neonati e bambini piccoli: magari sentono l’insegnante dire “green” mentre scuote una pallina verde morbida. Ridacchiano e cercano di afferrarla, creando un collegamento sensoriale tra il suono e il colore. Potrebbe sembrare solo un gioco, ma il loro cervello sta già associando le parole inglesi al mondo che li circonda.
• Bambini piccoli: Ora riescono a seguire semplici istruzioni in inglese e iniziano a parlare. L’insegnante potrebbe dire: «Trova la pallina verde» o «Quante palline verdi riesci a mettere nel cestino?». Il tuo bambino corre qua e là, raccoglie oggetti e conta ad alta voce, imparando il vocabolario, i numeri e a seguire le indicazioni, tutto in inglese. Potrebbe persino iniziare a riconoscere o a scrivere la parola «green» durante una divertente attività di colorazione.
• Adolescenti: Adesso hanno una comprensione molto più profonda di questa parola. “Green” non è più solo un colore; è diventato parte di espressioni idiomatiche o concetti astratti. In classe, potrebbero discutere di espressioni come “green with envy” (geloso) o “thinking green”, che significa essere rispettoso dell’ambiente. Usano l’inglese in modi più sofisticati attraverso dibattiti o progetti creativi, applicando le parole a concetti e opinioni della vita reale.
L’esperienza di apprendimento è sempre adeguata alla fase di sviluppo e si basa sulle conoscenze acquisite in precedenza. Tuo figlio non si limita a memorizzare le traduzioni, ma capisce davvero l’inglese e lo usa in contesti adatti alla sua età.
Partendo dal livello di comprensione attuale degli studenti, facciamo in modo che approfondiscano gradualmente le loro competenze linguistiche, passo dopo passo, anno dopo anno.
Imparare l'inglese in modo naturale attraverso il gioco significativo
Se dovessi assistere a una lezione di Helen Doron English, probabilmente vedresti i bambini ballare, cantare, ridere o giocare con oggetti di scena coloratissimi. Anche se può sembrare un semplice gioco, il nostro metodo promuove l’apprendimento mirato attraverso il gioco. Ogni gioco e ogni canzone sono pensati con uno scopo preciso: stimolare la curiosità, consolidare i concetti o mettere in pratica le abilità, il tutto mentre i bambini si divertono. Questo ambiente giocoso e rilassato rispecchia il modo in cui i bambini imparano naturalmente la loro prima lingua. Non c’è alcuna pressione a esibirsi o a stare fermi a ripetere il vocabolario. Al contrario, i bambini assorbono l’inglese senza sforzo perché sono attivamente coinvolti ed emotivamente coinvolti in ciò che stanno facendo.
Adottiamo anche un approccio basato sulla “lingua madre”. Proprio come tuo figlio ha imparato a parlare la sua prima lingua ascoltandoti parlare molto prima di capire ogni singola parola, i nostri studenti ascoltano e usano l’inglese in classe fin dal primo giorno. Comunichiamo con loro esclusivamente in inglese, ricorrendo al rinforzo positivo e alla ripetizione. Col passare del tempo, le canzoncine allegre e le frasi di uso quotidiano usate in classe diventano familiari. I bambini iniziano a cantare insieme a noi e a rispondere, spesso senza nemmeno rendersi conto di quanto abbiano imparato. Quando iniziano a leggere e scrivere, hanno già una solida base nella comprensione e nella conversazione, che dà loro sicurezza e amore per la lingua.
Fiducia e legami sempre più forti
Man mano che tuo figlio passa dalla prima infanzia all’adolescenza, il suo rapporto con l’inglese si arricchisce sempre di più. Quello che inizia con semplici parole e giochi divertenti durante la prima infanzia si trasforma, durante l’adolescenza, in padronanza della lingua, espressione creativa e conversazioni significative. Il legame tra studenti, genitori e insegnanti si rafforza lungo tutto questo percorso.
Il nostro metodo rispecchia il processo naturale di acquisizione del linguaggio, mostrando come i bambini imparino in modo spontaneo, proprio come fanno con la loro lingua madre. Inoltre, è in linea con i nostri valori di gentilezza, calore umano e profondo rispetto per la natura e il benessere, che integriamo tutti nelle nostre classi. In definitiva, crediamo che, quando si tratta dell’educazione in inglese di tuo figlio, Helen Doron sia la scelta più naturale: il modo chiaro e intuitivo per favorire il suo sviluppo bilingue.
Da Helen Doron, l’apprendimento dell’inglese cresce insieme al tuo bambino in modo naturale e divertente. Ogni fase dello sviluppo viene valorizzata e sostenuta da un metodo che si adatta alle esigenze specifiche del tuo bambino.
Per te come genitore, questo significa tranquillità. Che il tuo piccolino stia gorgheggiando allegramente seguendo una canzone o che il tuo adolescente stia discutendo di idee in inglese, entrambi stanno seguendo un percorso di crescita continuo e naturale.
Non stanno solo imparando l’inglese; ci stanno crescendo insieme, e vedere questa evoluzione da genitore è magico, come assistere alla trasformazione di una piccola piantina in un albero forte e rigoglioso, con l’inglese intessuto nei suoi rami fin dalle radici.
Benvenuto in un percorso di apprendimento che cresce insieme a tuo figlio, in modo naturale.
